Circonscription de TOURCOING-EST
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MS->GS - Découvrir l’écrit
Domaine de la langue : aborder le principe alphabétique
Compétences travaillées :
- mettre en relation des sons et des lettres : faire correspondre avec exactitude lettre et son pour quelques voyelles et quelques consonnes, quand la forme sonore est bien repérée.
- reconnaître la plupart des lettres.
Prise en main :
- très facile d’utilisation
-utilisable en autonomie, l’enfant débloque des niveaux au fur et à mesure.
Les plus :
- plusieurs niveaux de difficultés : 1 étoile : majuscules, 2 étoiles : script, 3 étoiles : cursive
- lorsque l’enfant veut réentendre la lettre demandée, il peut appuyer sur le haut parleur et la note de musique.
- si l’enfant se trompe, les lettres changent de place, ce qui l’oblige à bien regarder les lettres et évite que l’enfant ne procède par élimination.
Les moins :
- Dommage que le choix ne soit fait que sur 4 lettres.
- Dommage que la lettre ne soit pas nommée lorsque l’enfant se trompe (ex non tu as montré le F, cherche le E)
- Il faut avoir la version complète pour avoir les lettres de H à Z et les chiffres de 0 à 9
- un peu lassant .
Prérequis :
travail sur la correspondance oral / écrit des lettres de l’alphabet.
Illustration :

Article #500 en ligne depuis jeudi 7 mars 2013
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